Los objetivos del CEGE son:

Misión

La misión del CEGE es desarrollar investigaciones sobre el desarrollo histórico de la Cultura en México y América Latina, desde una perspectiva genealógica, para contribuir en la crítica de las instituciones culturales que han impedido el desarrollo integral de los pueblos latinoamericanos.

Valores

El CEGE es el resultado de un gran esfuerzo colectivo, pero de nada hubiera servido semejante esfuerzo si no se hubieran hecho manifiestas las múltiples afinidades que han facilitado nuestra convivencia cotidiana y la estructuración de nuestra organización alrededor de una visión compartida por todos: la imagen de una vida común, dedicada a la investigación, la docencia y el servicio comunitario. Estas afinidades, sin embargo, no están basadas en aspiraciones compartidas tanto como en la coincidencia de nuestros valores, ya que estar de acuerdo en lo que resulta valioso para la vida es, por mucho, la inspiración de nuestra comunidad sapiencial.

La investigación, por ejemplo, aunque somos conscientes de que sólo es un medio para alcanzar nuestros objetivos, representa un “ valor imprescindible” para nosotros, debido a que la concebimos, no sólo como una actividad intelectual que nos regocija, sino como una «forma de vida» que garantiza la consecución de nuestras metas, fines y objetivos. La investigación resulta valiosa por sí misma, porque nos la representamos como una actividad benéfica para la vida.

En el mismo sentido, también hemos hecho de la educación un valor que inspira nuestra reunión profesional. Al tomarla como algo valioso por sí misma, sin embargo, no la estamos concibiendo como “potencia lumínica”, es decir, como «Ilustración», sino como “formación para la vida” o, mejor dicho, como “formación para vivir la vida”. La idea de investigación, de esta forma, ha quedado estrechamente ligada a la idea de educación en nuestra axiología, dando como resultado la emergencia de otro valor: la autonomía.

No puede haber algo más valioso para quienes desean dedicar su vida a la investigación que la educación autónoma: la capacidad de educarnos a nosotros mismos mediante la investigación. Es cierto que la autonomía, concebida de esta manera, fuerza a vivir dedicado al estudio, pero no consideramos que esto sea un problema o algo que lamentar, por el contrario, pensamos que dedicar nuestro tiempo al estudio es como consagrarnos al cuidado de algo indudablemente sagrado: la libertad de nuestro pensamiento. Nos hemos cuidado, por lo mismo, de no confundir la autonomía con el individualismo, lo cual no ha sido difícil debido a que todos en el CEGE apreciamos el valor de la vida en comunidad y del trabajo comunitario. Y esto último no sólo nos parece efectivo en relación con la idea de una vida consagrada al estudio y la investigación; también creemos en el valor de la comunidad en otros ámbitos y formas de vida.

La autonomía, de hecho, la concebimos como un “valor comunitario” que nos ha permitido explicar la valía que también le damos a la diversidad cultural, pues consideramos que ésta no es sino un signo de la autonomía y autodeterminación de los pueblos.

Otros valores que guían los ánimos de nuestra asociación son la solidaridad, el respeto, el compromiso, la comunicabilidad, la adaptabilidad y la vocación de servicio, valores que cobijan el que quizá sea nuestro valor más preciado: la amistad. Los «lazos de amistad» son fundamentales en todos los proyectos que alimentan al CEGE, tanto en lo que se refiere al ambiente de trabajo como en lo referente a la cohesión del grupo. Pensamos, además, que la amistad es un valor que garantiza la honestidad de nuestros objetivos presentes y futuros, así como la fortaleza que se requiere para sacar adelante un proyecto tan demandante. También es la amistad lo que orienta nuestro intereses y compromisos sociales.

Vale la pena destacar que también valoramos la socialización del conocimiento, la crítica constructiva, la planeación y la organización estratégica, así como la autodisciplina, la creatividad, la responsabilidad y la persistencia.

Investigamos para:

  1. Contribuir en la transformación social y cultural de Méxicoy América Latina.
  2. Hacer de los estudios filosóficos, sociales y humanísticos una fuente de beneficios para México y América Latina.
  3. Hacer de los estudios filosóficos, sociales y humanísticos verdaderasherramientas para la crítica de la cultura en México y América Latina.
  4. Realizar una crítica constructiva de la historia de la cultura en México y América Latina.
  5. Contribuir en la construcción de soluciones a los problemas que enfrentan actualmente las sociedades latinoamericanas.
  6. Llevar a cabo actividades de orientación, educación y capacitación para el trabajo productivo y el desarrollo sustentable en México y América Latina.
  7. Hacer evidente la riqueza multicultural de México y América Latina.
  8. Detectar la procedencia de los problemas sociales, económicos y políticos de México y América Latina.
  9. Detectar las condiciones de emergencia de los problemas sociales, económicos y políticos que enfrentan actualmente México y América Latina.
  10. Construir alternativas de desarrollo en México y América Latina frente a una globalización poco favorable para las sociedades latinoamericanas.
  11. Construir alternativas culturales que favorezcan las transformaciones sociopolíticas de México y América Latina.
  12. Contribuir al desarrollo de nuevas formas de subjetividad.
  13. Ayudar a detener los procesos de exterminio, empobrecimiento, explotación, represión y exclusión en México y América Latina.
  14. Transformar las relaciones de dominación, explotación, represión y exterminio imperantes en México y América Latina.
  15. Ayudar a liberar los «saberes sometidos» en México y América Latina alo largo de cinco siglos de dominación, explotación, represión yexterminio.
  16. Fomentar la cultura de la investigación en México y América Latina, en las áreas de las ciencias sociales, las humanidades y la filosofía.
  17. Promover y difundir la diversidad cultural de México y América Latina.
  18. Diseñar y llevar a cabo programas no-gubernamentales en apoyo al desarrollo social, económico, político y cultural de México y América Latina.

Educamos para:

  1. Fomentar y promover la investigación de la cultura en México y América Latina desde una perspectiva genealó gica entre los estudiantes universitarios, profesores e investigadores del área de humanidades y ciencias sociales.
  2. Fomentar y difundir una cultura de la investigación inspirada en una perspectiva filosófica, social y humanística.
  3. Garantizar el desarrollo integral de nuestros asociados.
  4. Estimular o fortalecer la vocación docente de nuestros asociados.
  5. Generar una vocación de servicio comunitario en los investigadores que formamos en el Centro y en los proyectos y programas de investigación que éste promueve.
  6. Fomentar el espíritu crítico e innovador en el ánimo de nuestros asociados y en las investigaciones que estos realizan.
  7. Hacer de la investigación genealógica una forma de vida para nuestros asociados, perfectamente compatible con sus proyectos y necesidades más personales.
  8. Estimular y fomentar el uso de las nuevas tecnologías en los procesos de investigación y difusión de la cultura, y así ayudar a actualizar los lenguajes de crítica de las humanidades.
  9. Facilitar el trabajo de investigación y el desarrollo profesional de nuestros asociados dentro de su propio entorno socio-cultural.
  10. Hacer que todos nuestros asociados desarrollen un dominio teóricometodológico del enfoque que promueve el Centro.
  11. Formar investigadores de tiempo completo.
  12. Formar investigadores deseosos de participar en la transformación política y cultural de las sociedades contemporáneas.
  13. Formar investigadores comprometidos con el desarrollo sociocultural de los grupos vulnerables en México y América Latina.
  14. Formar investigadores preparados para la administración estratégica de su tiempo y sus habilidades cognoscitivas.
  15. Formar investigadores preparados para trabajar en equipo e integrarse en proyectos interdisciplinarios y multidisciplinarios.
  16. Formar investigadores capacez de generar o crear nuevas técnicas y tecnologías aplicables en la investigación filosófica, social y humanística, así como en el mejoramiento de los actuales modos de producción de nuestras sociedades.
  17. Ayudar a desarrollar las habilidades comunicativas de nuestros asociados.
  18. Ayudar a desarrollar las habilidades teóricas, metodológicas yargumentales de nuestros asociados.
  19. Desarrollar las habilidades de asesoramiento de nuestros investigadores.
  20. Desarrollar las habilidades tutoriales de nuestros investigadores.

Centro de Estudios Genealogicos
Programacion: Juan José Méndez
Diseño: Cesar Manuel López